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发布人:系统管理员 发布日期:2018/1/2 来源:本站 浏览:次 字号:

 

城北 初级中学:旷浩

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的中考复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,最终获得成功,心中还是倍感欣慰。我在班主任工作中,严格要求自己,认真钻研业务知识的同时,结合学校的实际情况和班上存在的问题,分析总结,勤勤恳恳、兢兢业业,有组织、有计划、有目的开展教学和班队工作。

第一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1.抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的奖惩措施。要求学生养成课前做好准备工作,上课要认真听讲,遵守课堂秩序,提高课堂的学习效率。我会让纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,并及时反馈给我。对于违纪的同学,我会及时给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其对学业的重视度。

2.坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3.在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

第二、关爱、信任班上每一个学生。

由于学生来自四面八方,生活条件和生活环境大不一样,个体差异很大,特别是父母在外打工的留守儿童,他们在家缺少父母的关爱。在这样的情况下,他们极易染上厌恶学习、迷恋手机、打架等恶习。因此我在学生进校时,就把个别学生的情况记录好,多给他们信心和鼓励,一有空闲时间就与他们交流、沟通,用正确的人生观、价值观等引导他们,带领他们阳光快乐地学习生活。对于家庭条件较好的,我也常常会用他们的父母或爷爷奶奶的过去教育他们,让他们知道现在的条件是他们的父母靠双手打拼的,自己的未来要靠自己打拼,让这些学生丢弃享受的习惯,不用生活条件来评价同学,和班上的所有同学友好和睦的相处。

 第三、做好班务管理工作。

1.激发学生的竞争意识;火车跑得快,全靠车头带。为了发挥榜样的示范作用,我把全班学生分成多个组,选出每组组长,再由组长安排自己的组员。每周选出优秀小组,对不足的小组进行点评,从而在班上形成竞争机制,让学生养成主动学习的习惯,激发了学生斗志,形成了一个班风纯正、学风浓厚的积极进取的班集体。特别是在体训中,我感受很深,每个小组都斗志昂扬,信誓旦旦,合理的安排自己小组的锻炼时间和方法,中考体育我们全班仅丢了8分。

2. 搞好每半月的学生评价:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3.建立一帮一小组:以互助小组、小组帮助组员等等多种互助方式促使后进生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。特别是今年班级拟定的踩线生(6人)在优等生的帮助下有5人顺利考上自己理想的高中。

第四、充分和任课老师及家长联系。班主任是一个班的主导者,要充分协调和配合各科教师的工作。加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,这样就更好地了解了学生的生活、学习、思想动态,从而全面掌握了学生的情况,就更利于主动开展班务工作,各个引导突破,把事情消灭在萌芽状态。另外,,学生的教育离不开家长的支持配合,在担任班主任期间,我充分利用电话、校讯通等工具,及时与家长取得联系,让家长也参与到管理中来。只有与各方面协调好,才能起到事半功倍的效果。

  第五、在教育教学中,我求真务实,在空余时间坚持业务学习,不断改进自己的教育教学手段和方法,让学生在宽松、愉快的环境中学习。在不断总结教训的同时,也积累了很多经验,培养了一批品学兼优的学生。就刚毕业的20172班共40人,我班有22人上原重庆直属重点高中线,为我校高中输送了一批优秀学生(年级前1003人,前150名有6人,直属线以上共9人),全部学生考上区重点高中。

成绩只代表过去,后面的路还很长,在班级管理中我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急躁,我将在以后的工作中从我做起,从小事做起,以客观、公平、公正的态度认真对待每一个学生,用正确的人生观、价值观教育每一个学生,用目标意识引导每一个学生。

大红鹰娱乐官方网址 -付出我觉得充实,收获我觉得快乐,所以,以前、现在、以后我都会充实而快乐地工作下去。

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